|
Раздел #1
Раздел #2
Раздел #3
Раздел #4
Раздел #5
Раздел #6
Раздел #7
Раздел #8
Раздел #9
Раздел #10
Раздел #11
Раздел #12
Раздел #13
Раздел #14
Раздел #15
Раздел #16
Раздел #17
Раздел #18
Раздел #19
Раздел #20
Раздел #21
Раздел #22
Раздел #23
Раздел #24
Раздел #25
|
Всю жизнь ему удавалось только как эстрадному артисту демонстрировать свою ничего не забывающую память.
НЕ ДУМАТЬ О БЕЛОМ МЕДВЕДЕ!
Нелегко бывает запомнить то, что нужно. Но иногда еще труднее забыть.
Недаром испокон веков задания вроде того, которое Николе нька, старший брат Льва Николаевича Толстого» в детстве задавал братьям — «стать в угол и не думать о белом медведе», — считались имеющими магическую силу.
вмЯ как я становился в угол и старался, но никак не мог не думать о белом медведе», — пишет Лев Николаевич в «Воспоминаниях детства».
Попробуйте и вы выполнить задание Ииколельки!
НАИЗУСТЬ ПО СМЫСЛУ
Я спросил студента:
— Вы запомнили, как мы об этом договорились, ту самую фразу, которую я привел в прошлой лекции?
— Да, конечно, помню, — уверенно заявил студент, — вы сказали: «Позавчера здесь сел самолет».
Я не смог удержать улыбки и возразил:
ПОНИЛМШ СМЫСЛА ЗАПОМЦНА1МОЮ
АМАШ МА1ЕРША
ВЫЯВЛЕНИЕ Н4И6СМЕЕ СУЩЕСТВЕННЫХ МЫСЛЕН
| ОБОБЩЕНИЕ.
МШИ1МНИЕ ОБОБЩЕННОГО ЛШЕРИ/Ш
схш этапов
ЛОГИЧЕСКОГО ЗДООШМНЙЯ
— Ну, я еще мог предположить, что вы что-нибудь запомните не так, как я сказал, но уж никак не ожидал услышать совсем другие слова. Я просил вас запомнить фразу: «Третьего дня тут приземлился аэроплан». Вы создали себе определенный смысловой образ, и он точно запечатлелся в памяти. А вот из тех именно слов, которые были сказаны, не смогли запомнить ни одного и заменили их все синонимами. Теперь судите сами, — обратился я к аудитории, — хорошо или плохо запомнена фраза.
— Конечно, хорошо, — сказал один из студентов.
Стр. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
|
|