|
Раздел #1
Раздел #2
Раздел #3
Раздел #4
Раздел #5
Раздел #6
Раздел #7
Раздел #8
Раздел #9
Раздел #10
Раздел #11
Раздел #12
Раздел #13
Раздел #14
Раздел #15
Раздел #16
Раздел #17
Раздел #18
Раздел #19
Раздел #20
Раздел #21
Раздел #22
Раздел #23
Раздел #24
Раздел #25
|
Ветер* яя различия лишает психологию зообщв и зсихо-
Савягтва — эти вив 1Щ* что зреетгм© данному явле-
СВОЙСТВ), КОТОРОЕ ОТЛИЧАЕТ ДАННОЕ явление от други*, РОДСТВЕННЫХ ЕМУ.
КАЧЕСТВО — ото неотъемлемое свойство. О нем лучше сказать СЛОВАМИ Гегеля (1770—1831); tНетто есть благл-даря СВОЕМУ* качеству то, что оно есть, п. теряя свое качество, ОНО ПЕРЕСТАЕТ быть тем, что оно есть».
Но ЕСТЬ ЕЩЕ БОЛЕЕ существенные свойства, которые философы называют СЛОВОМ, в быту не употребляемым; —-атрибут, ТО есть то, без ЧЕГО данный предмет или явление «не может ни существовать, ЯН быть представляемым», как говорил Спиноза (IИ32—К)77;.
СОЗНАНИЕ ИМЕЕТ, СЧИТАЛ СЕРГЕЙ Леонидович Рубинштейн (1889—1960) ш УБЕДИЛ в атом всех советских психологов, ТОЛЬКО ТРИ атрибута: переживание, познание (свойственные И человеку, ж позвоночным животным) я отношение, присущее ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКУ.
Переживаются эмоппп, ЧУВСТВА, потребности, волевые усилия. Ощущения ЖЕ — ВОСПРИЯТИЕ, внимание, мышление и память — это ВСЕ РЕАЛИЗАЦИИ полна пия.
ТЫ КО МНЕ ПЛОХО ОТНОСИШЬСЯ!
Каи часто приходится СЛЫШАТЬ эти слова! Они вызывают у человека, интересу ЮТЕ ГОСМ психологией. Ива во-прояви
Первый и основной вопрос — ЧТО ТАКОЕ в психология отношения.
Владимир Николаевич МЯСЛШЕВ (1893—-1973'. много лет работавшие над теорией ОТНОШЕНИИ; считая; что «психологические отношения человека в развитом вили представляют целостную систему ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ, избирательных, сознательных СВЯЗЕЙ ЛИЧНОСТИ с различными сторонами объективной действительности».
В этом смысле отношения присущи ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКУ. «Тал, где существует какое-нибудь ОТНОШЕНИЕ, — ПИСАЛИ Карл Марке и Фридрих ЭНГЕЛЬС, — оно существует ХЗЯ меня; животное не «относится» ВАВ я чему я вообще виг «относится»; дня животного его отношение я ДРУГИМ не существует как отношение».
Чем долее разносторонне РАЗВИТА ЛИЧНОГГВ* ТЕМ БОгаче и тоньше ее петрологические отношения. МОРАЛЬНОЕ воспитание включает в вабя формировании» ПРАВИЛЬНЫ \* отношении и поступка» — СВОИМ в ДРУГИХ ЛЮДЕЙ.
Стр. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
|
|